发布时间：2022-09-19浏览次数：86
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01 钢筋工技能大赛
负责人：苏仁权
项目类别：专业技能项目
比赛形式：团队
对接项目：学院项目
竞赛目标
方法能力：
（1）掌握钢筋放大样的方法；（2）掌握钢筋调直、除锈、下料的各种方法及质量要求；（3）掌握各种钢筋加工的程序和方法；（4）掌握钢筋连接的程序和方法。
专业能力：
（1）掌握建筑用钢筋的品种、分类、等级划分及规格等；（2）掌握建筑用钢筋的技术性能和质量标准； （3）掌握钢筋的配料、配筋的长度计算及钢筋领料单的编制；（4）掌握钢筋连接的基本方法；（5）掌握钢筋复试的基本技术性能。
社会能力：
具有团队协作、沟通协调能力。
预决赛说明
参赛要求：
1.本次预赛将在“智慧职教云课堂”中进行，参赛选手必须持本人手机、身份证、学生证参加竞赛。参赛选手通过班课邀请码（24524k）加入班课。
2.《钢筋工》技能大赛理论知识按照国家职业标准《钢筋工》中级工进行理论知识测试，题型为：单项选择题，判断题。理论知识内容已在“智慧职教云课堂”开放，参赛选手可自行登录进行学习。
3.比赛采用团队形式，每个参赛队由3名选手组成，男女不限，成绩取平均值。
4.参赛选手提前15分钟到达指定赛场，迟到15分钟不准参加比赛。
5.参赛选手应严格遵守赛场纪律，不得带入任何技术资料和工具书。
6.参赛选手不允许妨碍或干扰其他选手，严禁交头接耳、讨论、传递答案等，违反者取消比赛资格。
7.参赛选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经监考人员同意。
8.参赛选手在竞赛过程中，如遇问题需举手向监考人员提问；选手之间互相询问按作弊处理。
9.在竞赛规定时间结束时应立即停止答题，不得以任何理由拖延竞赛时间。
10.成绩评定将按照参赛队成绩平均值从高向低按顺序排列，当出现成绩相同时，以用时长短裁决，最终按照学院文件决定进入决赛的团队数量。
决赛说明：
地点：高新校区（建筑施工实训基地）
比赛内容：参赛队随机抽取比赛题目（均为梁），在规定的时间内完成梁钢筋绑扎并检查评定。
参赛要求：
1．竞赛采用团队比赛形式，每个参赛队由3名选手组成，男女不限。
2．参赛学生于指定时间在高新校区建筑施工实训基地门口，统一进行签到，未到达者取消比赛资格。
3．参赛队选手按照大赛规定的参赛批次进入指定地点，提前10分钟抽取比赛题目，比赛需连续进行，计时开始不得无故终止比赛。
4．参赛学生需携带本人有效证件（身份证、学生证，缺一者不准参加比赛）和中性笔，可携带相关工具书（G101平法图籍）等。
5．参赛队必须独立完成规定的工作内容并现场进行有关计算工作，相关工作成果应及时交给裁判员，不能带离比赛场地，否则成绩无效。
6．参赛队不允许妨碍或干扰其他小组的工作，违反者酌情减分或取消比赛资格。
7．各参赛队应规范作业，注意自身人身安全。
二、参赛资格
竞赛采用团队比赛形式，每个参赛队由3名选手组成，男女不限。
三、竞赛规则
（一）竞赛内容
赛项分预赛和决赛。预赛进行理论考试，决赛进行现场实操，分别和钢筋工（中级工）国家职业标准相对接。
（二）选手完成工作任务的时间
初赛：完成线上答题，60分钟 决赛：完成“钢筋配料、绑扎、验收”竞赛，规定用时为90分钟；计时从选手开始操作起，到完成工作递交成果止；以现场裁判计时为准。
（三）竞赛场地及仪器设备
初赛：报告厅或教室 决赛：陕铁院建筑施工实训基地。配筋图中所示规格的钢筋、扎丝、钢筋绑扎支架、钢筋扳子Φ6-Φ16、钢筋钩子、钢卷尺、粉笔、钉子。
（四）选手自带工具
钢笔或圆珠笔、计算器、三角板、直尺、角度尺、稿纸及其它所用的工具。
（五）主要技术要求
初赛：无 决赛：照图配料、填写下料单，绑扎统一采用十字扣绑扎。
（六）能力准备
1．钢筋工工种材料应用基本知识 （1）掌握建筑用钢筋的品种、分类、等级划分及规格等； （2）掌握建筑用钢筋的技术性能和质量标准； （3）掌握钢筋的配料、配筋的长度计算及钢筋配料单的编制； （4）掌握钢筋的焊接连接、机械连接的基本方法； （5）掌握钢筋复试的基本技术性能。 （6）本工种质量检验评定和验收标准。 2．钢筋工工种的施工工艺 （1）掌握钢筋放大样的方法； （2）掌握钢筋调直、除锈、下料的各种方法及质量要求； （3）掌握各种钢筋加工的程序和方法； （4）掌握钢筋安装（绑扎、焊接）的程序和方法。
（七）参赛规则
1．竞赛采用团队比赛形式，每个参赛队由3名选手组成，男女不限。 2．各队参赛顺序由抽签决定。 3．参赛选手必须按照大赛规定的参赛时间进入比赛场地。 4．参赛选手必须带齐两证（身份证、学生证），缺一者不准参加比赛。 5．比赛需连续进行，一旦计时开始不能无故终止比赛。 6．参赛队必须独立完成规定的工作内容并现场进行有关计算工作，相关工作成果应及时交给裁判员，不能带离比赛场地，否则成绩无效。 7．参赛队不允许妨碍或干扰其他小组的工作，违反者酌情减分或取消比赛资格。 8．各参赛队应规范作业，注意自身人身安全。
（八）评分标准及名次排列
初赛：总成绩由高到低排列选手名次。 决赛：总分数的划分按：钢筋识图30，放样、绑扎70分。并按总成绩由高到低排列选手名次。 各项评分标准详各项评分表。
02 仿真模型设计技能大赛
负责人：李刚
项目类别：专业技能项目
比赛形式：团队
对接项目：学院项目
竞赛目标
方法能力：
掌握计算机制图的能力。 掌握与专业相关仿真模型设计与制作的能力。 具备能制定、实施工作计划的能力以及综合分析判断的能力。
专业能力：
熟练掌握计算机绘图、利用各类简易材料制作与专业相关仿真模型的能力。
社会能力：
具有团队协作、组织计划及沟通协调能力，培养基本的职业素养、自我学习、分析总结的能力。
预决赛说明
一、竞赛方式
仿真模型制作大赛分为模型设计绘图及模型制作两部分，按参赛专业组别可分为土木建筑类、机械电气类，装饰工程类，以小组形式报名参加。
二、参赛资格
全院工程技术类专业均可报名参加，以3人为一组，同一专业内可自由组合。
三、竞赛规则
（一）竞赛内容
1.方案设计： 1）结构形式类型，组成说明； 2）所用材料类型及材料清单； 3）附有图纸、图片； 4）创意特色说明。 2.模型制作： 根据初步的设计方案，在规定的时间段内上交创作的仿真模型，模型选择结构形式新颖，符合力学要求，外表装饰可以采用先进的方案，体现创意特色。
（二）选手完成工作任务的时间
整体比赛周期为三周，第一周为初赛阶段，选手针对比赛要求完成设计图及相关资料准备，第一周周末前完成初评，确定入围选手；后两周为决赛阶段，选手在第三周周五前完成模型作品，第三周末前完成作品终评。
（三）竞赛场地及仪器设备
1．仿真模型设计汇报场地：高新校区多媒体教室 2．仿真模型制作汇报场地：高新校区多媒体教室 3. 仪器设备：各二级学院实训室及配备设备仪器均可使用，也可自备工器具设备。
（四）选手自带工具
1．仿真模型设计图纸(CAD)，设计创意书； 图纸需采用A3标准图框，注图纸信息，绘图标准参照（土建、机械）制图标准； 设计创意书均采用A4版面，正反面打印，标准制式封面，信息准确，文字清晰； 2. 汇报PPT采用16:9版式，office2007及以上版本（WPS版本需转换），页数不超过30页，播放时间不超过5分钟； 3．仿真模型实体，结构完整，可呈现静态（或动态）造型，结构清晰，无危险性，不含高电压及有毒性气体（或液体），另附材料购置清单； 4. 加工工具需经安全验证，通过正规渠道获得，配备必要作业安全护具，需要进行有一定危险作业需有专任教师指导监督下完成。
（五）主要技术要求
模型结构完整、方法创新、体现专业性。严禁购置成品拼装。
（六）能力准备
熟练掌握计算机CAD制图，具有较强专业知识背景，具有较强动手能力，具有团队协作、沟通协调能力。
（七）参赛规则
1．竞赛采用团队比赛形式，每个参赛队由3名选手组成，男女不限； 2．各参赛队均指派一名汇报选手，无汇报选手或汇报内容视为无效； 3．参赛选手必须按照大赛规定的截止时间提交作品，并在规定时间参加现场汇报，若有超时不予提交或者缺席汇报均视为弃权； 4．参赛实物作品与设计图纸不得有过多修改，相似程度不得低于80%； 5. 参赛选手必须带齐两证（身份证、学生证），缺一不准参加比赛。
（八）评分标准及名次排列
初赛阶段：分专业类别评比，在按时提交参赛作品的基础上，以提交作品资料完整程度（20%），设计适用性、创新性为基础（60%），兼顾作品规范性和现场汇报表现情况（20%）进行综合评比，由高往低进行成绩录取，取前50%晋级决赛； 决赛阶段：分专业类别评比，在按时提交参赛作品的基础上，以提交作品资料完整程度（20%）、作品做工的整体表现为基础（60%），兼顾选材及造价合理性和现场汇报表现情况（20%）进行综合评比，由高往低进行成绩录取，并按总成绩由高到低排列选手名次。
03 工程识图与CAD绘图技能大赛
负责人：周冬
项目类别：专业技能项目、五大能力
比赛形式：个人
对接项目：学院项目
竞赛目标
方法能力：
具备使用国家标准规范绘图的能力 具备检查、判断的能力 具备成果设计与展示的能力
专业能力：
能识读、绘制工程构筑物三视图 能够对图样进行校验检算 能够应用 Auto CAD软件准确绘图
社会能力：
具备良好的行业规范意识及法律意识 具备精益求精、追求完美的精神理念及工匠精神
预决赛说明
一、竞赛方式
利用autoCAD完成指定任务图形的绘制
二、参赛资格
学习过CAD软件的均可参赛
三、竞赛规则
（一）竞赛内容
完成平面图形的绘制并根据国标要求完成图形标注
（二）选手完成工作任务的时间
60分钟
（三）竞赛场地及仪器设备
机房，AutoCAD软件
（四）选手自带工具
签字笔
（五）主要技术要求
电脑软件设备正常运行
（六）能力准备
在学习《工程识图与CAD》课程后，能够分析图形并利用CAD软件进行快速精确绘图
（七）参赛规则
在竞赛过程中，参赛选手在竞赛过程中不得与他人交流。参赛选手如有疑问，应举手示意，评委按要求及时予以答疑。如遇设备或软件等故障，参赛选手应举手示意、技术人员及时予以解决。确因计算机软件或硬件故障，致使操作无法继续的，经评委确认，予以启用备用计算机。
（八）评分标准及名次排列
按照完成时间和图形的准确度进行评分
04 管道工技能大赛
负责人：李少雄
项目类别：专业技能项目
比赛形式：团队
对接项目：学院项目
竞赛目标
方法能力：
掌握不同管材、管件、阀门附件在不同系统中的选择方法。 掌握各种管道的连接方法。 掌握管道加工工具、机具的使用方法。
专业能力：
具有按照不同系统施工图，绘制安装简图、进行管道下料计算、加工、安装、打压测试的能力。
社会能力：
具有团队协作、沟通协调能力。
预决赛说明
一、竞赛方式
参赛学生2人为一队，完成竞赛规定的工作任务。
二、参赛资格
能够看懂管道施工图，熟悉管材、管件、管道加工工具的学生均可报名参加。
三、竞赛规则
（一）竞赛内容
1．选择合适的材料工具。 参赛学生从案例（管道抢修、维修，检测等）题库抽取案例，在规定的时间内，从实训室选取完成该任务所需的材料和工具。做好虚拟出发的准备工作。 2．管道计算、下料、连接、试压。 参赛学生在规定的时间内，根据给定安装图，进行下料计算，选择合适材料、工具进行管道的下料，按照图纸尺寸进行密封连接，使用试压工具，完成管道试压。
（二）选手完成工作任务的时间
完成“选择合适的材料工具”竞赛，规定用时为10分钟；完成“管道计算、下料、连接、试压”竞赛，规定用时为40分钟；计时都是从选手拿到任务单，到放回工具并递交成果止；以现场裁判计时为准。
（三）竞赛场地及仪器设备
1．选择合适的材料工具竞赛：高新校区水暖实训室、水暖常用管材、管件、工具及机具等。 2．管道计算、下料、连接、试压竞赛：高新校区水暖实训室、管道加工台、记号笔、断管工具、套丝、压接、热熔等管道加工和连接工具、手动试压泵。
（四）选手自带工具
笔
（五）主要技术要求
1．选择合适的材料工具竞赛，管材管件的材质要符合案例情景要求，材料、工具种类和数量在能够完成工作任务的情况下，尽量少带，节约准备时间。劳保安全问题考虑不周者由裁判根据现场情况扣分。 2．管道计算、下料、连接、试压竞赛，管道计算误差不能超过2mm；连接后，整体尺寸误差不能超过2mm，试压时长要满足任务单规定的时间，压力降不能超过任务单规定值。
（六）能力准备
练掌握各种管道加工工具使用技能；掌握管道下料的计算方法。熟练掌握各种管材、管件、附件的性能特点；具有团队协作、沟通协调能力。
（七）参赛规则
1．竞赛采用团队比赛形式，每个参赛队由2名选手组成，男女不限，参加两项竞赛项目为同一组选手。 2．各队参赛顺序由抽签决定，两竞赛项目分别抽签。 3．参赛选手必须按照大赛规定的参赛时间进入比赛场地。 4．参赛选手必须带齐两证（身份证、学生证），缺一不准参加比赛。
（八）评分标准及名次排列
“选择合适的材料工具”赛项为预赛赛项，材料工具选择正确，无缺失、无多余，且用时少的选手根据排名进入决赛。 “管道计算、下料、连接、试压”赛项为决赛赛项，试压结果占60%，尺寸精度占20%，用时占20%。 比赛过程中评委监督材料工具使用、安全操作以及组员配合过程中的规范性，严重违规操作评委有权终止比赛。
05 建筑工程识图技能大赛
负责人：崔炫
项目类别：专业技能项目
比赛形式：团队
对接项目：国赛项目
竞赛目标
方法能力：
准确识读建筑工程图及熟练使用CAD软件绘制建筑工程图的方法
专业能力：
领会设计任务书或设计变更文书、熟练与准确识读土建专业施工图及配套文本文件、根据给定的任务绘制建筑专业及结构专业施工图（竣工图）的能力
社会能力：
领会设计任务书或设计变更文书、熟练与准确识读土建专业施工图及配套文本文件、根据给定的任务绘制建筑专业及结构专业施工图（竣工图）的能力
预决赛说明
一、竞赛方式
（一）竞赛为团体赛。
（二）参赛选手以参赛队为单位组织报名参赛，报名按照学校第十七届技能大赛报名通知要求统一进行。
（三）每支参赛队由2名选手组成，性别和年级不限，每名学生可配1名指导教师。
二、参赛资格
参赛选手须为普通高职高专院校全日制在籍专科生，仅限土建专业，性别不限。
三、竞赛规则
（一）竞赛内容
参赛选手需在规定的时间内，独立与合作完成以下两项任务：建筑工程施工图识图、建筑工程施工图绘图。 （一）建筑工程施工图识图 参赛选手应独立完成竞赛任务。选手在阅读给定的建筑工程施工图纸、图纸会审记录、设计变更等资料之后，发现图纸中存在的错误、缺陷、疏漏，各自完成施工图识读相关知识与技能的答题。 （二）建筑工程施工图绘图 参赛选手合作完成竞赛任务。选手根据给定的建筑工程施工图纸、图纸会审纪要、设计变更单等资料，运用中望CAD教育版—2020软件绘制指定的建筑专业、结构专业施工图（例如：平面图、剖面图、节点详图等）。
（二）选手完成工作任务的时间
建筑工程施工图识图：150分钟； 建筑工程施工图绘图：150分钟。
（三）竞赛场地及仪器设备
比赛采用电脑答题及绘图，竞赛场地为机房，电脑要求安装建筑工程识图答题系统、中望CAD教育版—2020软件。
（四）选手自带工具
可自带签字笔、草稿纸
（五）主要技术要求
1、参赛选手遇到计算机、应用软件或答题系统故障时，应及时向监考人员报告，对于因故障而耽搁的时间，由监考人员请示裁判长同意后将该选手的竞赛时间相应后延。 2、竞赛结束前，参赛选手应按照答题系统的操作要求提交识图部分的竞赛成果，完成的绘图部分竞赛成果要按要求保存在计算机的指定位置。
（六）能力准备
主要依据相关国家职业技能规范和标准，注重考核基本技能，体现标准程序，结合生产实际，考核职业综合能力，并对技术技能型人才培养起到示范引领作用。根据竞赛技术文件制定标准，主要采用以下标准、规范及工具软件： （一）《房屋建筑制图统一标准》GB/T 50001-2017； （二）《总图制图标准》GB/T 50103-2010； （三）《建筑制图标准》GB/T 50104-2010； （四）《建筑结构制图标准》GB/T 50105-2010； （五）《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（现浇混凝土框架、剪力墙、梁、板）》16G101-1； （六）《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（现浇混凝土板式楼梯）》16G101-2； （七）《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（独立基础、条形基础、筏型基础及桩基承台）》16G101-3； （八）与识图、制图、建筑构造、建筑结构有关的教材、参考书及有关的教学资源与训练软件。
（七）参赛规则
在竞赛过程中，参赛选手如遇问题需举手向监考人员示意。本队选手之间在“建筑工程施工图识图”环节不可交流，否则按作弊行为处理；本队选手之间在“建筑工程施工图绘图”环节可以交流，但不能影响其他参赛队，且参赛队与参赛队之间不得互相交流，否则按作弊行为处理；参赛选手不得擅自启封或破坏计算机USB接口的封条，否则按作弊处理。
（八）评分标准及名次排列
分值分配：“建筑工程施工图识图”的卷面分值为180分，“建筑工程施工图绘图”的卷面分值为120分，合计卷面分值为300分，精确到小数点后两位。把两部分卷面分数汇总后按比例折算，按照百分制计算竞赛成绩，精确到小数点后2位。当两支及以上参赛队总分相同时，识图部分分数高的队名次列前；识图部分分数也相同时，结构绘图分数高的队名次列前。
06 建筑装饰技术应用技能大赛
负责人：王飞
项目类别：专业技能项目
比赛形式：团队
对接项目：国赛项目
竞赛目标
方法能力：
参赛团队根据任务书要求、建筑空间条件和相关资料，相继完成建筑装饰施工图设计、施工项目管理与实务两个竞赛模块。
专业能力：
赛项根据建筑装饰行业的工作岗位和项目的特点，进行任务设计。通过考核建筑装饰施工图深化设计和施工组织与管理的核心技能，检验参赛选手的独立工作与团队协同合作的职业素养，满足建筑装饰行业岗位工作要求。
社会能力：
促进校企共建真实教学情境，实现校园实践教学与企业生产无缝对接，促进现代学徒制改革实践，提升学生专业就业竞争力，满足建筑装饰产业转型发展对技术技能型人才培养的新需求。
预决赛说明
一、竞赛方式
参赛团队根据任务书要求、建筑空间条件和相关资料，相继完成建筑装饰施工图设计、施工项目管理与实务两个竞赛模块，均在机房进行。
二、参赛资格
仅限建筑装饰工程技术专业。
三、竞赛规则
（一）竞赛内容
模块一：建筑装饰施工图深化设计；模块二：施工组织与管理； 模块一需在机房使用电脑CAD软件进行答题，模块二需将答案填写到下发试卷的相应位置。
（二）选手完成工作任务的时间
模块一及模块二 考试时间共计4个小时；
（三）竞赛场地及仪器设备
机房配备电脑并安装CAD软件
（四）选手自带工具
无
（五）主要技术要求
具备一定看图识图能力；具备CAD绘制施工图的能力；
（六）能力准备
提高识读建筑装饰施工图能力，熟练CAD绘制操作技巧，学习施工组织与管理相应知识。
（七）参赛规则
两人为一组，共同配合完成竞赛任务书中所要求的内容。
（八）评分标准及名次排列
模块一与模块二均按百分制计分，模块一占总成绩60%，模块二占总成绩40%，加权后得分从高往低排列即为各参赛队成绩排名。 一等奖占总参赛队伍10%，二等奖占总参赛队伍20%，三等奖占总参赛队伍30%。
07 装配式建筑构件制作与安装技能大赛
负责人：徐珍珍
项目类别：专业技能项目
比赛形式：团队
对接项目：学院项目
竞赛目标
方法能力：
具有严谨认真的工作态度； 具有分析问题和解决问题的能力。
专业能力：
掌握装配式建筑构件制作与质量检验的能力； 掌握装配式建筑构件安装与质量验收的能力。
社会能力：
具有问题解决能力及逻辑思维能力。
预决赛说明
一、竞赛方式
装配式建筑构件制作与安装项目每位同学使用装配式建筑构件制作与安装软件完成竞赛规定的工作任务。
二、参赛资格
学习装配式建筑概论、装配式建筑构件加工与制作、装配式建筑施工等课程，掌握装配式建筑构件生产、施工技能的学生可参赛。
三、竞赛规则
（一）竞赛内容
参赛队在规定的时间内完成构件制作、施工装配两大部分内容。构件制作中包括生产前准备、模具组装、钢筋绑扎与埋件固定、构件起板入库工完料清操作； 施工装配包括构件吊装、构件灌浆、后浇连接内容。
（二）选手完成工作任务的时间
120分钟
（三）竞赛场地及仪器设备
装配式建筑深化设计机房
（四）选手自带工具
计算器（不带程序存储功能）、记录纸、记录笔。
（五）主要技术要求
竞赛技术要求符合以下规范和标准： 《装配式混凝土建筑技术标准》GBT 51231-2016 《装配式混凝土结构技术规程》JGJ 1-2014 《工厂预制混凝土构件质量管理标准》JG/T 565-2018 《预制混凝土剪力墙外墙板》15G365-1 《预制混凝土剪力墙内墙板》15G365-2 《桁架钢筋混凝土叠合板（60mm厚底板）》15G366-1 《建筑信息模型应用统一标准》GB/T 51212-2016 《建筑信息模型施工应用标准》GB/T 51235-2017
（六）能力准备
掌握模具准备技能、钢筋绑扎与预埋件预埋技能、构件存放及防护技能、构件生产质量检验技能、构件安装与构件连接技能。具有问题解决能力及逻辑思维能力
（七）参赛规则
1．竞赛采用个人比赛形式。 2．参赛选手必须按照大赛规定的参赛时间进入比赛场地。3．参赛选手必须带齐两证（身份证、学生证），缺一不准参加比赛。
（八）评分标准及名次排列
最终成绩以小组三名同学软件最终显示成绩为最终成绩的平均成绩为准；如出现相同分数，则以用时最短小组取胜。 比赛过程中评委监督设备、仪器、工具使用、观测、记录、计算以及组员配合过程中的规范性，严重违规操作评委有权终止比赛。
